လာမည့္ တကၠသိုလ္ဝင္ စာေမးပြဲမွ စတင္အသံုးျပဳမည့္ စာေမးပြဲေမးခြန္းပံုစံသစ္တြင္ စာစီစာကံုးအတြက္ ယခင္ေပးမွတ္ ၂၀ မွ ၁၀ မွတ္သို႔ ေလွ်ာ့ခ်ၿပီး အဆို ေဆြးေႏြးျခင္းဆိုင္ရာ ၁၀ မွတ္တန္ ေမးခြန္းသစ္ ထည့္သြင္းထားသည္။
ျမန္မာစာ ေမးခြန္းပံုစံသစ္ႏွင့္ပတ္သက္သည့္ သိမွတ္ဖြယ္ရာမ်ားကို ေမးခြန္းပံုစံသစ္ေရးဆြဲရာတြင္ ပါဝင္သူ ရန္ကုန္တကၠသိုလ္ ျမန္မာစာဌာန ပါေမာကၡ (ဌာနမွဴး)ေဒါက္တာေအာင္ျမင့္ဦး က ေၾကးမံု၊ ျမန္မာ့အလင္းသတင္း စာတို႔တြင္ ေမလ ၂ ရက္က ေရးသားေဖာ္ျပခဲ့သည္။
ထုိေဖာ္ျပခ်က္အရ ျမန္မာစာေမးခြန္းတြင္ အဓိကအခ်က္ေလးခ်က္ေျပာင္းလဲထားသည္ကို ေတြ႕ရေၾကာင္း ျမန္မာစာဆရာမ်ားက သံုးသပ္သည္။
စာစီစာကံုးေပးမွတ္ေလွ်ာ့ခ်၊ ပံုၾကမ္းအခ်က္အလက္ တစ္ခုခ်င္းအလိုက္ အမွတ္ေပး
ျမန္မာစာေမးခြန္းသစ္တြင္ စာစီစာကံုးေပးမွတ္ကို အမွတ္ ၂၀ အစား ၁၀ မွတ္သို႔ ေျပာင္းလဲ သတ္မွတ္္သည့္အျပင္ ပံုၾကမ္း အခ်က္အလက္ (Outline) ငါးခု ေပးထားၿပီး အခ်က္တစ္ခ်က္ ႏွစ္မွတ္ႏႈန္းျဖင့္ ေျဖဆိုရမည္ျဖစ္ သည္။
‘‘အရင္တုန္းက စာစီစာကံုးကို အမွတ္ ၂၀ ေပးတယ္။ ကေလးေတြက စာက်က္စရာမလိုဘဲ ေပးထားတဲ့ အခ်က္အလက္ကို ၾကည့္ၿပီး သူတို႔ရဲ႕စိတ္ကူးစိတ္သန္းကို ေရးဖို႔ ရည္ရြယ္ထားတာ။ ဒါေပမဲ့ ၾကာလာေတာ့ စာစီစာကံုးေခါင္း စဥ္ေတြက ခန္႔မွန္းလို႔ရလာတယ္။ ႀကိဳေရးထားၿပီး အလြတ္က်က္ လာတဲ့အခါက်ေတာ့ ကေလးေတြ ရဲ႕ ေတြးေခၚစဥ္းစားမႈမရွိေတာ့ဘူး။ အခုျပင္လိုက္တဲ့ ပံုစံမွာဆို စာစီစာကံုးကို သူေရးခ်င္သလို ေရးလို႔မရေတာ့ဘူး။ အခ်က္ငါး ခ်က္ေပးထားမယ္ဆိုရင္ ေပးထားတဲ့ အခ်က္ေပၚမွာ သူေရးရမယ္။ ဒီအခ်က္ငါးခ်က္မပါရင္ သူအမွတ္မရႏိုင္ေတာ့ဘူး။ ဒီအခ်က္ေပၚမွာ သူေတြးေခၚစဥ္းစားၿပီး ေရးရမွာ’’ဟု ေဒါက္တာေအာင္ျမင့္ဦးကဆိုသည္။
အဆိုေဆြးေႏြးျခင္းေမးခြန္းပံုစံသစ္ထည့္သြင္း
ေပးထားေသာ အဆိုတစ္ရပ္ကို ေက်ာင္းသား၏ ကိုယ္ပိုင္စဥ္းစားဉာဏ္၊ အေတြးအေခၚျဖင့္ ေထာက္ခံ၍ျဖစ္ေစ၊ ကန္႔ကြက္၍ျဖစ္ေစ အက်ိဳးသင့္၊ အေၾကာင္းသင့္ ေဆြးေႏြးတင္ျပရ မည့္ ေမးခြန္းပံုစံျဖစ္သည္။ ‘
ေရဒီယိုနားေထာင္ျခင္းသည္ သတင္းစာဖတ္ျခင္းထက္ ပို၍အက်ိဳးရွိသည္’ ဟူေသာ အဆုိကို ေက်ာင္းသားက မိမိအျမင္အတုိင္း၊ ထင္ျမင္ယူဆခ်က္အတိုင္း ေဆြးေႏြးေရးသားရမည္ျဖစ္သည္။
‘‘ကေလးေတြရဲ႕ က်က္မွတ္မႈထက္ကို ကိုယ္ပိုင္အေတြးအေခၚကို တင္ျပႏုိင္ေအာင္ ဒါကို ထည့္လိုက္တာ။ စာက်က္စရာမလုိဘူး။ ဒီစာေၾကာင္းကို ေတြ႕လိုက္ရင္ သူတို႔ ကိုယ္ပိုင္စဥ္းစားေတြးေခၚမႈနဲ႔ လက္တန္းေျဖႏိုင္တဲ့ ေမးခြန္း မ်ိဳးပါ’’ဟု ေဒါက္တာေအာင္ျမင့္ ဦးကဆိုသည္။
‘‘အရင္တုန္းက ကေလးေတြကို စာဖတ္ပါလို႔ တိုက္တြန္းတာပဲရွိတာ။ အခုက စာဖတ္ထားမွ တကယ္ေျဖႏိုင္မယ့္ ေမးခြန္းေတြျဖစ္လာေတာ့ တကယ္ေကာင္းပါတယ္။ အရင္ စာဖတ္တဲ့ကေလးက အခက္အခဲမရွိေပမယ့္ မဖတ္တဲ့ ကေလးက ခက္ခဲႏိုင္တယ္။ ဒီအဆိုေဆြးေႏြးျခင္း ေမးခြန္းက အခု ကေလးေတြနဲ႔ မရင္းႏွီးေသး တာေတာ့ရွိတယ္’’ဟု မိတၳီလာၿမိဳ႕မွ ျမန္မာစာသင္ၾကားေရးဆရာ ဦးျမတ္ခိုင္ကေျပာသည္။
‘ဝါက်ဖြဲ႕ပါ’ ေမးခြန္းအစား စာလံုးေပါင္း အမွား၊ အမွန္ေရြးခ်ယ္သည့္ ေမးခြန္းသစ္ထည့္သြင္း
ယခင္ေမးခြန္းေဟာင္း၌ ေမးျမန္းေနက် ‘ဝါက်ဖြဲ႕ပါ’ ေမးခြန္းမပါဝင္ေတာ့ဘဲ ယင္းအစား ျပ႒ာန္းစာပါ ေဝါဟာရမ်ားကို စာလံုးေပါင္းအမွား၊ အမွန္ေရြး ခ်ယ္ရသည့္ ေမးခြန္းသစ္ ထည့္ သြင္းမည္ျဖစ္သည္။
‘‘စာလံုးေပါင္းသတ္ပံုမွားတာက လက္ရွိလိုအပ္ခ်က္လည္း ျဖစ္ေနတယ္။ စာေမးပြဲေမးခြန္းေတြမွာလည္း ဒါကို တစ္ခါမွ မေမးဖူးေတာ့ က႑တစ္ခုအေနနဲ႔ ထည့္ ေပးလိုက္တာ’’ဟု ေဒါက္တာ ေအာင္ျမင့္ဦးက ဆိုသည္။
ထို႔အျပင္ ျမန္မာသဒၵါအေရး အသားဆိုင္ရာ ေမးခြန္းမ်ားတြင္ ဝါက်ဖြဲ႕နည္းကို တစ္ပါတည္း ထည့္သြင္း ေမးျမန္းထားသျဖင့္ ဝါက်ဖြဲ႕ျခင္းကို ေမးခြန္းသက္ သက္မေမးေတာ့ျခင္းျဖစ္ေၾကာင္း ၎ကရွင္းျပသည္။
‘‘ျမန္မာစာရဲ႕အသက္က စာလံုးေပါင္းသတ္ပံု ျဖစ္တဲ့အတြက္ ဒီေမးခြန္းေလး ပါလာတာေတာ့ ေကာင္းတယ္ဆိုရမွာပါ။ ဝါက်ဖြဲ႕ ျဖဳတ္တာေတာ့ ကၽြန္ေတာ္တစ္ဦး တည္း သေဘာအရဆိုရင္ေတာ့ သေဘာမက်ဘူး။ ဝါက်ေတြကို ပိုင္ပိုင္ႏိုင္ႏိုင္ ဖြဲ႕တတ္တဲ့ ကေလးက ရွားတယ္။ ဒါကို ျဖဳတ္လိုက္တာက စာေရးသားတဲ့အခါ အားအင္ေတြ ေလ်ာ့သြားမယ္လို႔ ထင္တယ္’’ဟု ဂုဏ္ထူးဦးသိန္းႏိုင္ ကိုယ္ပိုင္အထက္တန္းေက်ာင္းမွ ျမန္မာစာဆရာ ဦးေက်ာ္သူက မွတ္ခ်က္ျပဳသည္။
ေရြးခ်ယ္စရာ ပုဒ္ေရမ်ား ေလွ်ာ့ခ်
စာစီစာကံုးေမးခြန္းတြင္ ယခင္က သံုးပုဒ္ေပး၊ တစ္ပုဒ္ေျဖ စနစ္ျဖစ္ေသာ္လည္း ေမးခြန္းပံုစံသစ္တြင္ ႏွစ္ပုဒ္ေပးထားသည့္အနက္ တစ္ပုဒ္ေရြးခ်ယ္ေျဖဆိုရမည္ျဖစ္သည္။
ျမန္မာသဒၵါဆိုင္ရာ ေမးခြန္းမ်ား၊ စကားေျပ၊ ကဗ်ာႏွင့္ ေရသည္ျပဇာတ္ သင္ခန္းစာမ်ားႏွင့္ ဆက္စပ္ေမးခြန္းမ်ားကို ေမးခြန္းေဟာင္းထက္ ေရြးခ်ယ္စရာပုဒ္ေရ ႏွစ္ပုဒ္စီ ေလွ်ာ့ခ်ထားသည္။
‘‘ပုဒ္ေရအမ်ားႀကီး ေရြးစရာရွိေတာ့ ေပါ့ေပါ့ဆဆ ျဖစ္ႏိုင္တယ္။ သင္ခန္းစာေတြကို ႏွံ႔ႏွံ႔ စပ္စပ္ ေလ့လာမႈမွာ ထိိခိုက္ႏိုင္ တယ္။ အဲဒါေၾကာင့္ နည္းနည္း ေလွ်ာ့လိုက္တာပါ။ ေလွ်ာ့တယ္ ဆိုေပမယ့္ ပုဒ္ေရအမ်ားႀကီးက်န္ ေသးတယ္။ သူတို႔အတြက္ မနစ္ နာႏိုင္မယ့္ အေရအတြက္ေလာက္အထိပဲ စဥ္းစားၿပီး ေလွ်ာ့လိုက္တာပါ’’ဟု ေဒါက္တာေအာင္ျမင့္ဦးက ရွင္းျပသည္။
ပုဒ္ေရေရြးခ်ယ္မႈ ေလွ်ာ့ခ်ထားသည့္အျပင္ ေမးခြန္းပံုစံသစ္ စတင္ေျဖဆိုရမည္ျဖစ္၍ ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူမ်ားအေနျဖင့္ သင္ခန္းစာမ်ားကို သင္႐ိုးကုန္ ေလ့လာထားသင့္ေၾကာင္း ျမန္မာစာဆရာမ်ားက အႀကံျပဳသည္။
ျမန္မာစာ ေမးခြန္းပံုစံသစ္ကို တကၠသိုလ္မ်ားမွ ျမန္မာစာပါေမာကၡမ်ား၊ ပညာရွင္မ်ားက ၂ ႏွစ္ခန္႔ အခ်ိန္ယူျပင္ဆင္ၿပီး KG+12 စနစ္သစ္ သင္႐ိုးၫႊန္း တမ္းအားလံုး မေျပာင္းႏိုင္မီအထိ အသံုးျပဳရန္ ရည္ရြယ္ထားေၾကာင္း ေဒါက္တာေအာင္ျမင့္ဦး ကဆိုသည္။
7Day
0 comments:
Post a Comment